Apresentações e Autores


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Papers

Análise dos Conhecimentos Algébricos de Professores de Matemática. PDF
Felipe Augusto Pereira Vasconcelos Santos e Oliveira
Conhecimentos Profissionais de Professores de Matemática no Contexto de uma Comunidade de Prática: negociações a Respeito do Pensamento Proporcional PDF
Laís Maria Costa Pires de Oliveira
A Forma-ação do Professor que Ensina Matemática nos Anos Iniciais: um projeto de pesquisa PDF
Nelem Orlovski
Construção e Utilização de Vídeos Digitais para a Organização de Modelos Mentais durante o Estudo de Sistemas de Equações Lineares PDF
Valdinei Cezar Cardoso, Samuel Rocha de Oliveira
Tecnologias Digitais e Formação Continuada de Professores de Matemática em EaD: interações em ambientes virtuais de aprendizagem PDF
Agnaldo de Oliveira
Estudo inicial sobre a Formação de Professores de Matemática que atuam em cursos oferecidos na modalidade de Educação a Distância PDF
Teresa Cristina Mate Calvo, Rony Cláudio Oliveira Freitas
As Cores da Estocástica na Infância a Partir da Formação Contínua de Professores que Ensinam Matemática PDF
Debora de Oliveira
Inserindo a Cultura Africana nas Aulas de Matemática: um estudo com alunos do 6º ano do Ensino Fundamental de uma escola pública de Betim (MG) PDF
Fabiana Pereira Oliveira
Temas Interdisciplinares para o desenvolvimento do Currículo de Matemática no Ensino Médio PDF
Clarissa de Assis Olgin
A Mediação da Tecnologia para a Construção do Conhecimento Matemático acerca de Funções de Várias Variáveis PDF
Fabio Luiz Oliveira, Regina Helena de Oliveira Lino Franchi
Do Paradoxo de Zenão aos Sentidos e Significados de Conceitos Matemáticos PDF
Lúcia Cristina Silveira Monteiro, Michael Friedrich Otte
Aliança entre História da Matemática e o Uso de Softwares: levantamento dos trabalhos apresentados em eventos de educação matemática PDF
José Damião Souza de Oliveira
Matemática no Ensino Médio e o Novo ENEM: estudo em escolas públicas estaduais de Boa Vista-RR PDF
José Augusto Ximenes Neto, Claudia Lisete Oliveira Groenwald