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ESTUDO SOBRE AS QUESTÕES DE MATEMÁTICA DAS AVALIAÇÕES EXTERNAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA
##manager.scheduler.building##: Prédio 014
##manager.scheduler.room##: Sala 238
Data: 27-10-2011 16:10 – 16:30
Última alteração: 21-02-2020
Resumo
Esta comunicação descreve o trabalho que está sendo desenvolvido no CentroUniversitário UNIVATES, no intuito de auxiliar os estudantes no desenvolvimento dashabilidades e competências necessárias para um bom desempenho nas avaliações externasda qualidade da educação. A pesquisa intitulada “Relação entre a formação inicial econtinuada de professores de Matemática da Educação Básica e as competências ehabilidades necessárias para um bom desempenho nas provas de Matemática do SAEB,Prova Brasil, PISA, ENEM e ENADE”5, integra o Programa Observatório da Educação daCAPES/INEP, perpassando os eixos temáticos da Educação Básica, Superior e continuadae seu desenvolvimento está previsto para o período de 2011 a 2014. Após investigaçõesiniciais, planejaremos ações de intervenção pedagógica na Educação Básica que serãoacompanhadas e analisadas constantemente. Espera-se que esta proposta contribua paraqualificar o processo de ensino e aprendizagem da Matemática e, a longo prazo, namelhoria dos índices que o avaliam.
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