Detalles del autor

Anjos, Cristiano Silva, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Brasil

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    Crenças de Professores de Matemática sobre o Ensino da Álgebra, que Emergem a partir de suas Relações com os Livros Didáticos
    Resumen


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“Ignacio Agramonte Loynaz”

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