Assunção, Ricardo Gomes, Instituto Federal Goiano - Campus Urutaí e Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Brasil
-
- Aportes teóricos sobre currículo de Matemática
QUESTÕES DE CLASSE, GÊNERO E ÉTNICO-RACIAIS: O QUE O CURRÍCULO DE MATEMÁTICA TEM A VER COM ISSO?
Resumen
Este trabajo está licenciado bajo la licencia
Creative Commons Attribution 3.0 .
CONVOCAN
| 
| 
|
Red Iberoamericana de investigadores de Matemática Educativa | Asociación Universitaria Iberoamericana de Posgrado | Universidad de Camagüey “Ignacio Agramonte Loynaz” Cuba |