Este trabalho visou relatar a intervenção fonoaudiológica em uma unidade básica de saúde em Canoas, em escolares, triados a partir de uma ação do PSE (Programa de saúde na escola). Essa intervenção acontecia quinzenalmente, na UBS CAIC (Canoas/RS), o grupo era composto por 8 crianças, com alterações de linguagem, e 2 estágiárias de fonoaudiologia.  Nestes enconcontros ocorriam atividades lúdicas que visavam emissão correta de sons alvos.