| Conferência Agendada | Título | |
| XVI Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática | A Matemática Moderna e o Ginásio Vocacional “Oswaldo Aranha”: seus agentes e suas relações | Resumo |
| Mário Eduardo Marques Fernandes | ||
| XVI Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática | A Matemática na Bibliografia dos Programas de Ensino do Instituto de Educação de São Paulo e Rio de Janeiro (1932-1937) | Resumo |
| Denis Herbert de Almeida, Maria Célia Leme da Silva | ||
| XVI Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática | A Mediação da Tecnologia para a Construção do Conhecimento Matemático acerca de Funções de Várias Variáveis | Resumo |
| Fabio Luiz Oliveira, Regina Helena de Oliveira Lino Franchi | ||
| XVI Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática | A Metodologia da Resolução de Problemas e o Ensino de Estatística no Nono Ano do Ensino Fundamental | Resumo |
| Glaucia Vargas, Eleni Bisognin | ||
| XVI Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática | A Participação dos Alunos em “Cenários para Investigação” com Modelagem Matemática: fatores que influenciam a “aceitação do convite” | Resumo |
| Neil da Rocha Canedo Jr, Marco Aurélio Kistemann Junior | ||
| XVI Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática | A Passagem de Textos em Língua Materna para Expressões Aritméticas, Mediada pelo Uso de uma Calculadora | Resumo |
| Crislaine Aparecida Ribeiro Salomao | ||
| XVI Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática | A Possibilidade de Práticas de Formação Continuada em Matemática nos Grupos de Discussão com Professoras dos Anos Iniciais | Resumo |
| Marjorie Samira Ferreira Bolognani | ||
| XVI Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática | A Práxis Pedagógica de um Professor Deficiente Visual: o ensino de álgebra em um curso de licenciatura em matemática | Resumo |
| Paloma Miranda Gonçalves | ||
| XVI Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática | A Presentificação da Cyberformação na Prática do Professor de Matemática Online: aspectos teóricos | Resumo |
| Lucas Vanini | ||
| XVI Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática | A Regra de Três e o Principio da Proporcionalidade | Resumo |
| Denivaldo Pantoja da Silva, Renato Borges Guerra | ||
| XVI Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática | A Resolução de Problemas na Escola Primária em Tempos de Escolanovismo | Resumo |
| Wellington Pereira das Virgens | ||
| XVI Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática | A Resolução de Problemas nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental: algumas estratégias de ensino | Resumo |
| Ana Carolina Faustino | ||
| XVI Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática | A Transposição Didática do Conceito De Função: abordando o processo ensino-aprendizagem dentro de uma visão crítica | Resumo |
| Edson Alkimim, MARIA AUXILIADORA VILELA PAIVA | ||
| XVI Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática | A Utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação nas aulas de Matemática na Perspectiva da Educação Matemática Crítica | Resumo |
| Marcio Bennemann | ||
| XVI Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática | A utilização de Jogos no Estudo de Números e Operações no 2º Ano do Ensino Fundamental | Resumo |
| Thaís Coelho do Nascimento Silva | ||
| XVI Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática | Abordagem dos números inteiros na 8a classe à luz da teoria dos registros de representação semiótica:um estudo em escolas da cidade de Quelimane, Moçambique | Resumo |
| Geraldo Vernijo Deixa | ||
| XVI Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática | Administração de uma Propriedade Agropecuária: uma proposta de ensino através da modelagem matemática | Resumo |
| Thiago Troina Melendez | ||
| XVI Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática | Álgebra Linear a Distância para Licenciandos em Química: análise de um Curso Oferecido no Modelo UAB | Resumo |
| Wallace Nascimento Pinto | ||
| XVI Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática | Aliança entre História da Matemática e o Uso de Softwares: levantamento dos trabalhos apresentados em eventos de educação matemática | Resumo |
| José Damião Souza de Oliveira | ||
| XVI Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática | Alunos da Educação Básica Explorando Estratégias Diferenciadas na Resolução de Problemas Matemáticos | Resumo |
| Virginia Furlanetto, Maria Madalena Dullius | ||
| XVI Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática | Análise da Abordagem de Volume em Livros Didáticos de Matemática para o Ensino Médio | Resumo |
| Leonardo Bernardo de Morais | ||
| XVI Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática | Análise das Estratégias Utilizadas pelos Alunos da Educação Básica na Resolução de Questões sobre Números Racionais em Avaliações Externas | Resumo |
| Rosivaldo Severino Santos, Tânia Maria Mendonça Campos | ||
| XVI Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática | Análise de Vídeos, uma Experiência em b-learning: formando a competência de “observar com sentido” | Resumo |
| Lucas Gabriel Seibert | ||
| XVI Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática | Análise dos Conhecimentos Algébricos de Professores de Matemática. | Resumo |
| Felipe Augusto Pereira Vasconcelos Santos e Oliveira | ||
| XVI Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática | Aprendendo a Ser Professor: a Organização do Ensino de Matemática através de Atividades Orientadoras de Ensino | Resumo |
| Simone Pozebon | ||
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